Ребенку 2 года и 9 месяцев. Что умеет малыш в этом возрасте?

2.      Активно рисует, лепит, мастерит поделки.

3.      При повторении одних и тех же событий систематизирует происходящие процессы и с успехом вписывает себя в эту систему, к примеру, с удовольствием участвует в небольших театральных сценках.

4.      Осваивает ролевые игры, активно включается в их планирование.

5.      У малыша возрастает потребность в получении ответов на вопросы, которые он задает все чаще.

6.      Ребенок расширяет круг общения, включается в разговор с посторонними (например, в поликлинике или магазине).

7.      Малыш хорошо запоминает небольшие песенки и стихи.

• Умеет одеваться без посторонней помощи, надевать обувь с несложной застежкой (к примеру, ботиночки на липучках), учится обращаться с пуговицами.
• Самостоятельно причесывается, умывается и чистит зубы.
• Сам убирает игрушки и складывает одежду самостоятельно ест и пьет

2.      Собирает сложные конструкции из конструктора.

3.      Хорошо прыгает и бегает.

4.      Поднимается по лестнице, не пользуясь перилами.

5.      Без проблем спрыгивает с небольшой высоты (со ступеньки или бордюра).

6.      Уверенно ходит на цыпочках, удерживая равновесие.

7.      Без проблем листает книжные страницы.

8.      Может пройти без помощи взрослых по наклонной доске.

9.      Умеет пользоваться ножницами, вначале беспорядочно разрезает бумагу, затем учится вырезать простые фигуры.

При самостоятельных играх дети подражают своему полу, дочка — маме, а сын — папе.

Чувство привязанности к родным немного ослабевает. Дети, как и раньше, волнуются при их уходе, но быстро успокаиваются.

Малыши активно подражают друг другу. Если начал прыгать один, за ним это же повторяют все детки.

Возьмите за правило

• Располагать игрушки в доступном месте, чтобы крохе было удобно доставать и убирать их.
• Превратите уборку детской в веселую игру.
• Храните игрушки в красочных коробках, малышу понравится сортировать и класть игрушки в предназначенные для них емкости.
• Установите постоянное время уборки. Малыш привыкнет и будет знать, что перед сном или прогулкой игрушки нужно отправить по домикам.

Не уставайте хвалить ребенка за проделанную работу!

Что нужно сделать, чтобы успокоить крикуна

• Сохранять самообладание и спокойствие. Ругаясь в ответ, вы обращаете на кроху внимание (пусть и негативное), а ему только это и нужно.
• Оценить опасность происходящего. Когда малыш бьется об пол, извивается или брыкается, посмотрите, чтобы рядом не было предметов, способных нанести травму. Если карапуз закатил концерт посреди комнаты (что дети чаще всего и делают), пусть себе бунтует дальше.
• Не обещать невыполнимого. Не идти на поводу у крохи. Чаще всего неврозами страдают дети, которым родители многое обещают, но свое слово не держат.
• Изолируйте карапуза от «зрителей». Весь его спектакль рассчитан на публику. Оставьте его одного. Объясните, что крик мешает окружающим и, как только он успокоится, можно будет вернуться в коллектив.
• Не унижая, озвучить, что вы испытываете во время «концерта». Нельзя говорить малышу, что вы его не любите, потому что он плохо себя ведет. Покажите, как вы огорчены тем, что он капризничает.
• Обсудите с крохой его поведение тогда, когда он полностью успокоится.

Объясняйте маленькому человечку, что именно в этот момент испытывает объект его эксперимента. Учите детей быть добрыми и милосердными, подкрепляя слова своими действиями. Модель поведения детей копируется с близких людей и действий окружающих.